Das Meer und Ich

<h3>Thema 1 – Der Einstieg in den Kurs</h3>

<h4>Wie bewege ich mich im Meer fort?</h4>
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Jetzt lacht ihr bestimmt: „Wir können doch schwimmen!” – Nein, das ist nicht immer ausschlaggebend.
In diesem Kurs lernen wir, das Meer wirklich zu verstehen: Strömungen, Farben und Wellengang.
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<h4>Equipment</h4>
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Als Zweites gibt es eine kurze Erklärung zum Equipment.
Welche Brille, welche Flossen – oder brauche ich die gar nicht?
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<h4>Aufgabe für Zuhause</h4>
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Welches Tier glaubt ihr, lebt im Meer? Sucht euch eines aus und malt ein Bild,
wie es unter Wasser lebt.
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<h3>Thema 2 – Warum darf ich im Meer nichts anfassen?</h3>
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Kindgerecht aufgearbeitet und anhand des Seesternes im Foto gezeigt.
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<h4>Die Symbiose im Meer</h4>
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Tiere und Pflanzen haben alle ihre Aufgaben im Meer – und sind voneinander abhängig.
Ohne dieses Gleichgewicht wäre ein gemeinsames Leben nicht möglich.
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Genauso ist es auch in der Familie zu Hause: Jeder übernimmt Verantwortung und hat seine Aufgaben.
Denn anders wäre ein funktionierendes Miteinander nicht denkbar.
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<h4>Aufgabe für Zuhause</h4>
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Wie kann ich selbst das Meer schützen? Schreib dir dazu einen kurzen Satz auf.
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Überleg dir außerdem zwei Dinge, die nichts im Meer verloren haben – und schreib sie auf einen Zettel.
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<h3>Thema 3 – Wir schützen das Meer</h3>
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In den letzten zwei Kurstagen haben wir gelernt, dass das Meer verschiedene Farben haben kann,
verschiedene Wellen kennt und ganz viele verschiedene Tiere und Pflanzen beherbergt.
Ihr habt euch bis heute Gedanken gemacht, wie ihr selbst das Meer schützen könnt.
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Wir haben leider auch gelernt, dass das Meer durch Umwelteinflüsse immer weiter Schaden nimmt.
Korallenriffe brechen ab und sterben – dadurch verlieren die Tiere ihren Lebensraum.
Was glaubt ihr, woher das kommt?
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In diesem dritten Teil wird den Kindern spielerisch und kindgerecht beigebracht,
wie sie selbst das Meer schützen können.
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<h4>Aufgabe im Kurs</h4>
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Zeichne das, was dich besonders beeindruckt hat – nur mit einem Bleistift, in 5 Minuten.
Danach erklärt jedes Kind, warum es ausgerechnet das gezeichnet hat.
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<h4>Aufgabe für nach dem Kurs – wer Lust hat</h4>
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Zeichnet euer liebstes Tier aus dem Meer. Ich freue mich über eure Zeichnungen –
gerne in den nächsten 2 Wochen nach dem Kurs zusenden.
Jeder erhält dann eine kurze Rückmeldung von mir zu seinem gezeichneten Lieblingstier.
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